Apresentação 2017B

E então ... chegou o dia de mais uma apresentação!!!!! 

Elas aconteceram em 13/11 (Itatiba) e 14/11 (Campinas) e envolveram quase 100 projetos diferentes e um total de quase 400 alunos considerando os dois campi. Algumas fotos de Itatiba nesse post e um video (PI Campinas 2017b) com os melhores momentos de Campinas!

Teve para todos os gostos ... materiais elétricos, eletricidade básica, programação, banco de dados, eletronica analogica, eletronica digital, comunicação de dados e muito mais!!

 

Mas principalmente, teve muitos desafios tirando os alunos de sua"zona de conforto": foi engenheiro mecanico montando circuito elétrico, engenheiro elétrico programando e até engenheiro de computação com estruturas mecanicas!

E termino com a musica tema do video: OVERCOMER!!! Voces todos são VENCEDORES!!

Porque Video??????

Não se animou em ser "USFtuber"??? Achou dificil gravar os videos do projeto??? Pois olha que interessante, esse trecho do artigo do Cobenge 2016 intitulado "PROPOSIÇÃO DE MELHORIAS NO ENSINO DE ENGENHARIA POR MEIO DE ATIVIDADES NÃO CONVENCIONAIS" (http://198.136.59.239/~abengeorg/cobenge-2016/anais/anais/161111.pdf):

Guerra das Correntes

Já ouviu falar da "GUERRA DAS CORRENTES"?

NNNNÃÃÃÃÃOOOOOOOOO ????????

















Em homenagem aos meus alunos que estão "sofrendo" para aprender a retificar um sinal alternado (ou vice e versa) sugiro que assistam:

A Guerra Elétrica - A Disputa entre Edison, Westinghouse e Tesla

E lá vamos nós de novo!!!

É isso aí .... mais um semestre começando ... mais uma turma de projetos trabalhando!

Dessa vez uma pequena mudança no regulamento! Depois de alguns anos usando o formato de blog, alternando esporadicamento com a documetnação formal e banners, mas sem nunca deixar de lado os prototipos, o formato de registro do projeto esse semestre é através de VLOG!

Vlog é a abreviação de videoblog (vídeo + blog), um tipo de blog em que os conteúdos predominantes são os vídeos. A plataforma, ou seja, o site que os internautas mais utilizam para publicar os seus vídeos é o YouTube.

De acordo com o regulamento, serão três videos (mais a apresentação de um prototipo funcional):

- Vídeo 1: apresentação do grupo, título e tema do projeto, objetivos, conteúdos de aderência dentro do ementário das disciplinas, fontes de consulta e planejamento de execução. 

- Vídeo 2: Uma vídeo aula (para exemplos, procurar o canal do professor Luiz Carlos -- https://www.youtube.com/channel/UCOYi0ub3At3_3h6_AZisBcA ou https://www.youtube.com/user/TheEngeletrico ) sobre uma das partes principais do  projeto. Pode ser sobre o funcionamento de uma parte do circuito, sobre cálculos específicos feitos ou qualquer outra definição técnica. 

- Vídeo 3: Uma vídeo aula usando o recurso de simulação do projeto (se não for possível, pode ser apenas de uma parte), incluindo comentários sobre as nuances não percebidas no início do projeto ou um balanço do desenvolvimento e qualquer alteração da ideia inicial.

E aí? Está gostando da vida de youtuber? Ou melhor ... USFtuber?????? Clica no link (2017-B) e acompanha o que está contecendo :)

Treinamento AppInventor

Nessa semana, ocorreu entre os alunos dos 1. semestres das Engenharias Mecanica, Elétrica e Computação um mini curso sobre o AppInventor, ministrado pelo palestrante Guilherme (guitalos@gmail.com), mestrando em Engenharia Elétrica. Além das demonstrações de comunicação do software com hardware (utilizando um carro de controle remoto e um cubo com 512 leds) cada aluno saiu com um aplicativo instalado e funcionando!  

Na primeira etapa do projeto interdisciplinar foi utilizado o Scratch (Link Scratch). Agora, os alunos deverão continuar no mesmo projeto, porém utilizando o AppInventor (Link AppInventor) e com ele desenvolver um aplicativo sobre o tema do projeto. Tudo documentado através dos blogs!!!!!! 

Não perca as cenas dos proximos capítulos ...

Campus Itatiba

 Campus Campinas

 

Finalmente mais!

Finalmente os blogs voltaram :D

Depois de um ano inteiro onde os projetos interdisciplinares não foram mais apresentados através de blogs, eles estão de volta!!!! Uhuuuuuu!

Você pode acompanhar os novos projetos dos alunos do 1. Semestre do Curso de Engenharia na aba 2017, aí em cima na página ou clicando aqui.

Qual foi a proposta? Escolher um tópico da materia de quimica ou da materia de fisica e desenvolver um programa usando o software Scratch do MIT. O blog deve ter pelo menos 4 postagens intermediarias ... a primeira para apresentar o grupo e o trabalho, uma segunda com a teoria do tema escolhido e outras duas com a evolucao do Scratch.

Vamos ver como ficaram? Que tal colocar comentario nos blogs? É só clicar e começar ....