Regulamento

REGULAMENTO

PROJETO INTERDISCIPLINAR

Este projeto interdisciplinar tem como objetivo incentivar os estudantes de Engenharia Elétrica a inter-relacionar as matérias vistas ao longo do curso, estimulando a criatividade e buscando novos conhecimentos. Além disso, através da construção ou simulação de um sistema, buscar a aplicação prática dos conceitos teóricos abordados em sala de aula. Nesse segundo semestre de 2013, o tema escolhido foi “Aplicação com Sensores”.  Cada professor participante, disponibilizará e acompanhará os alunos em duas noites de aula ao longo do semestre para desenvolvimento do projeto.

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

O trabalho “Aplicação com Sensores”  - 2.sem 2013 poderá ser desenvolvido em duas modalidades

1) construção de protótipo

2) simulação através de softwares específicos

Excepcionalmente os alunos matriculados no 2. Semestre, poderão utilizar uma terceira modalidade:

3) Banner

CONFECÇÃO E ENTREGA DOS PROTÓTIPOS

Fase1: avaliação do desenvolvimento do trabalho (através do blog – informações no final)

Fase2: apresentação do projeto para toda a comunidade acadêmica (em data a ser definida; provavelmente, até inicio de novembro)

MATÉRIAS ENVOLVIDAS E PROFESSORES RESPONSÁVEIS

6. semestre: laboratório, circuitos digitais 2, circuitos elétricos 2, eletrônica

10. semestre: controle digital, automação, redes industriais

AVALIAÇÃO  e JULGAMENTO

A avaliação será feita pelos professores envolvidos nos projetos e / ou professores convidados. A falta do blog ou  da presença na apresentação acarretará em nota ‘zero’ para o projeto.

O projeto será avaliado na fase1 e na fase2. A nota será única para todos os professores, porém a contribuição da nota na composição da N1 e da N2 ficará a critério de cada professor.

AVALIAÇÃO DOS PROJETOS - PONTUAÇÃO

Fase 1-  Criação de um site no formato de Blog e postagem de um vídeo no Youtube

O blog deve conter o desenvolvimento gradual do projeto (sugestão de atualização no mínimo quinzenal!), incluindo:

•  Resumo (se possível em inglês também);

•  Histórico, lista de materiais com especificações técnicas e cálculos;

•  Descrição do processo de desenvolvimento, com fotos;

•  Equipe  de  alunos (se possível com foto também)

•  Logo da USF

•  Link para vídeo postado no youtube (video pode ficar para quando o prototipo estiver funcionando);

Fase 2: apresentação para toda a comunidade acadêmica no câmpus onde o curso está sendo desenvolvido, em local e horário a ser determinado, e avaliação pelos professores envolvidos nos quesitos:

•  Conhecimento sobre o projeto

•  Apresentação visual

•  Grau de Dificuldade

•  Aplicação

•  Interdisciplinaridade